🧪 Co je SEMS?

Science Elementary Micro School (SEMS) je vzdělávací program určený pro děti ve věku 8–14 let se zájmem o přírodní vědy, techniku, technologii a experimentování.
Učíme děti myslet jako vědci. V autentickém prostředí laboratoře se děti stávají badateli, kteří samostatně navrhují experimenty, tvoří hypotézy, sestavují aparatury, provádějí měření, vyhodnocují data a obhajují výsledky.

Nejde o klasickou výuku – děti nejsou pasivními posluchači, ale aktivními tvůrci poznání. Ať už skládají elektrický obvod, tisknou vlastní součástky na 3D tiskárně nebo hledají vzorce v biologii, vždy pracují hlavou i rukama.

 Program SEMS vychází z principů STEM vzdělávání – propojuje přírodní vědy (Science), technologie (Technology), inženýrství (Engineering) a matematiku (Mathematics) do jednoho uceleného systému, kde jednotlivé disciplíny nejsou vyučovány izolovaně, ale tvoří nástroje pro poznávání světa a řešení reálných úloh.

Díky malým skupinám a zkušeným mentorům pracujeme s dětmi individuálně – podle jejich tempa, schopností a osobnostních specifik.

Podívejte se na průřezové video z výuky:

Jak výuka probíhá?

• Každé setkání má vlastní strukturu: úvodní přednášku, společné přemýšlení, návrh hypotéz a experimentů, výrobu aparatur, měření, analýzu dat a závěrečnou reflexi

• Výuka je multioborová – fyzika se propojuje s biologií, matematika s konstrukcí, IT s výrobou zařízení

• Studenti pracují v laboratoři, ne ve třídě. disponujeme vybavením jako 3D tiskárny, laserová gravírka, CNC frézka, soustruh, vakuová komora, výpočetní technika a další

Tento přístup rozvíjí nejen akademické dovednosti, ale i kreativitu, odpovědnost, týmovou práci a schopnost hledat vlastní řešení – tedy všechny základní složky moderního STEM myšlení.

Průřezové obory

Hlavní obory: Matematika, fyzika, chemie, biologie, AI;
Souběžné obory: Informatika, kybernetika, inženýrství;

Matematika

"Matematika je jediný skutečně zaručený způsob, jak se zbláznit," řekl prý Albert Einstein. Naše parafráze zní, že pochopení matematiky je naopak jediný skutečně zaručený způsob, jak se nezbláznit a ve světě se orientovat.

Vysokou prioritu přikládáme vytvoření a rozvoji matematické představivosti. Naše studenty provázíme poznáváním a učením se matematicky popisovat svět a naopak - v matematických vzorcích svět spatřovat. Poznáváme různé matematické jazyky, jako hudba nebo biologická komunikace, či příroda kolem nás. Studenti tak matematiku postupně vnímají jako přirozenou součást myšlení.

Fyzika

"Zakopneš, spadneš, umřeš... a za všechno může fyzika." Fyzika je základní vědou, s níž lze nalézt odpovědi k zákonitostem, jimiž se řídí příroda.  

Vzdělávání studentů v tomto oboru probíhá souběžně s matematikou už jako přirozená součást výuky matematického popisu jevů kolem nás.  Věnujeme se pochopení přírodních zákonitostí nejen na základě experimentů a usilujeme o využívání získaných poznatků k předvídání chování různých systémů. 

Chemie

"Chemie je věda vonná, barevná, prskající a dýmající. Je vtipná a ráda žertuje. Totéž platí i o chemicích (některých)."

Chemií se studenti, s ohledem na věk, zabývají jen okrajově v situacích, kdy se oborově dotýká daných témat ve fyzice, matematice a biologii. Usilujeme, aby byli studenti připraveni na pozdější hlubší proniknutí do tohoto oboru.

Biologie

"Nic v Biologii nedává smysl, leda ve světle evoluce."

Biologie studentům pomáhá nalézt odpovědi na otázky, které fyzika odpovědět neumí. Se studenty se zabýváme organismy a vším, co s nimi souvisí. Od celých ekosystémů až po jednotlivé chemické děje, probíhající v organismech na úrovni atomů a molekul. Poznáváme pozorováním a experimenty, nalézáme pochopení a respekt k životu.

Nový formát od školního roku 2025/2026

Od září 2025 měníme organizaci SEMS a propojujeme s volnočasovým vzděláváním, abychom otevřeli vzdělávání širší skupině dětí:

• Výuka již neprobíhá dopoledne, ale nově odpoledne v čase 16:30–18:00

• Každá skupina dochází 1× týdně (již obsazeno/kapacita):

  • 0/4 Úterý: skupina A (obecná - mladší)

  • 2/4 Středa: skupina B (obecná - starší)

  • 1/4 Čtvrtek: skupina C (začátečníci programování, neuronové sítě & AI )

  • 1/4 Pátek: slupina D (pokročilí programování, neuronové sítě & AI)

• Díky této změně je SEMS dostupný i pro děti, které navštěvují běžnou školu a nemají individuální vzdělávací plán (IVP)

Přijímací řízení

Pro skupiny A a B postačuje doporučení pedagogicko-psychologické poradny (PPP) nebo členství v Mensa ČR. Pokud student ani jedním nedisponuje, je vhodné možnost přijetí s námi konzultovat formou neformálního pohovoru s dítětem a rodičem.

Skupiny C a D jsou bez přijímacího řízení.

💸 Cena

• 3 160 Kč pololetí / student

• V ceně jsou zahrnuty veškeré vzdělávací pomůcky, komponenty a materiál

• Cena nezahrnuje případné výlety, exkurze a nákladné individuální projekty studentů